El proyecto consiste en la implementación de un programa de fomento del hábito lector a través del cual los maestros de educación primaria perfeccionan sus metodologías de enseñanza y evaluación; refuerza las metodologías de aprendizaje-enseñanza y proporciona herramientas metodológicas que propician y estimulan el hábito lector en la comunidad educativa en la que se desempeñan. A la vez, fortalece en los niños las destrezas y competencias para el aprestamiento de la lectoescritura, mejorando sus capacidades de aprendizaje; y estimula el interés y gusto por la lectura en las familias de los niños participantes del Programa.

Estos componentes se viabilizan mediante dos herramientas: una Biblioteca Infantil Itinerante que viaja por las diferentes escuelas participantes acompañada de personal especializado en la cual se desarrollan estrategias y actividades dirigidas a niños y docentes; y la Provisión de Rincones de Lectura para todas las escuelas participantes las cuales son dotados de una colección de 150 libros de literatura infanto-juvenil y acervo diverso, juegos didácticos y mobiliario.

El programa que atiende a 150 docentes, 5.100 niños y sus familias se desarrollará en 5 años: dio inicio con las seis escuelas rurales del municipio de Antigua Guatemala –sector norte- , en el segundo año se trabajó con cuatro escuelas de las aldeas cercanas del sector sur, posteriormente se incorporaron tres escuelas urbanas pertenecientes al casco urbano, y estaremos concluyendo en el 2.013 con las tres escuelas urbanas restantes del municipio de Antigua Guatemala.