El seminario se desarrolló con el objetivo de compartir metodologías de evaluación psicopedagógicas, de aplicación de resultados, trabajo en equipo y comunicación con personas que trabajan en el ámbito del aprendizaje para personas con discapacidad visual o ceguera. Entre las acciones planificadas a corto plazo, se prevé promover espacios para presentar los protocolos de intervención ya implementados con estudiantes con discapacidad visual en los diferentes niveles de gestión; Ministerial, Departamental, Municipal; también, en los Centros Educativos y de intervención.
Tipo de Actividad:
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Internacional
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Inst. Organizadora(s):
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Fundación ONCE para América Latina (FOAL)
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País/Sede de las inst. organizadoras:
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España
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Orientaciones Plan Director 2013/2016:
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Fomentar sistemas de cohesión social, enfatizando los servicios sociales básicos.
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Fecha:
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Del 25 al 29 de mayo de 2015
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Contenido: |
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Autor: |
Grozna, María Alejandra |
Institución: |
Universidad Nacional de Cuyo |
País/sede: |
Argentina |
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Las estrategias psicopedagógicas y didácticas favorecedoras del aprendizaje en personas con discapacidad visual |
Autor: |
González, Fabián Augusto |
Institución: |
Dirección General de Cultura y Educación |
País/sede: |
Argentina |
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Protocolo de intervención con estudiantes con discapacidad visual en los diferente niveles de gestión |
Autor: |
Vélez, Mirian Aracely |
Institución: |
Fundación Dr. Oswaldo Loor Moreira |
País/sede: |
Ecuador |
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Protocolo de intervención para estudiantes con discapacidad. Educación temprana, inicial, básica, bachillerato y superior |
Autor: |
Santiago, Beatriz |
Institución: |
Centro de Recursos para Alumnos Ciegos y con Discapacidad Visual |
País/sede: |
Uruguay |
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El estudiante con discapacidad visual en la institución de educación media
Protocolos de intervención con estudiantes de educación media en el Uruguay
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Autor: |
Cisne, Mireya |
Institución: |
Asociación de Sordociegos de Nicaragua (ASCN) |
País/sede: |
Nicaragua |
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Rol de la familia en la educación de las personas con discapacidad visual |
Autor: |
Guerra, Claudia |
Institución: |
Fundación Villar Lledías, IAP / Ilumina, ceguera y baja visión |
País/sede: |
México |
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Orientaciones para profesores de centros que atienden solo a estudiantes con discapacidad visual. Preparación para la inclusión |
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Bibliografía |
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