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Máttar, Jorge. Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social –ILPES-, Comisión Económica para América Latina y el Caribe –CEPAL- Panorama de la gestión pública en América Latina y el Caribe, Naciones Unidas, Santiago de

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Máttar, Jorge. Instituto Latinoamericano  y del Caribe de Planificación Económica y Social –ILPES-, Comisión Económica para América Latina y el Caribe –CEPAL- Panorama de la gestión pública en América Latina y el Caribe, Naciones Unidas, Santiago de Chile, 2014.

En esta edición del Panorama de la gestión pública, el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social –ILPES- presenta una revisión y un análisis detallado de las tendencias del desarrollo para los países de América Latina y el Caribe, del papel de la gestión pública y la planificación en la configuración de dicho escenario y, finalmente, las perspectivas y desafíos que deben asumirse para lograr un cambio estructural para el desarrollo con igualdad que beneficie y permita mejorar la calidad de vida de nuestras comunidades en el corto, mediano y largo plazo.


 

Volpe, Daniele, fotografías. Chukel. Buscando. Seeking. Angela Juanita Bunch, traducción. Guatemala, [Diakonia] 2015.

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Volpe, Daniele, fotografías. Chukel. Buscando. Seeking.  Angela Juanita Bunch, traducción. Guatemala, [Diakonia] 2015.

“…Con la precisión de un ingeniero y la sensibilidad de un fotógrafo comprometido con su tiempo, Daniele Volpe nos presenta un documento imprescindible para comprender la magnitud del sufrimiento y la lucha del pueblo Ixil.
Así como Jean Marie Simon nos mostró el calvario del conflicto mientras se desarrollaba, Daniele ahora fotografía los efectos devastadores de la posguerra. El atraso material, el dolor del vacío permanente, la búsqueda de los familiares desaparecidos, las fosas abiertas, el entierro digno. Y el anhelo de justicia, que en Guatemala nunca termina de llegar…”
Bienvenido  un documento fotográfico que mantiene viva la memoria con tanta humanidad.


 

Chavajay, Benvenuto. Chunches [Mololon tak nakum] Catálogo de exposición. Coordinado por María José Chavarría Zamora, prologado por Javier Payeras, traducido por Natasha Mclever, fotografías de Adriana Artavia Vindas. San José de Costa Rica, Museo de

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Chavajay, Benvenuto. Chunches [Mololon tak nakum] Catálogo de exposición. Coordinado por María José Chavarría Zamora, prologado por Javier Payeras, traducido por Natasha Mclever, fotografías de Adriana Artavia Vindas. San José de Costa Rica, Museo de Arte y Diseño Contemporáneo -MADC-, 2015.

 “Chunches” se constituye como una muestra que recoge su trabajo de los últimos diez años. Llama la atención su interés por el intercambio de visiones como resultado de sus estudios en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA); residencias de artistas en la EspIRA/la ESPORA (Nicaragua), el Proyecto SALPICA y la Fundación Cisneros (Estados Unidos); pero sobre todo sus participaciones en debates y congresos en diversas partes de Estados Unidos, México y Guatemala sobre la decolonialidad. Esta estrecha relación de Chavajay con diversas estructuras de formación potencia su aporte a la cultura maya y viceversa, lo cual hace evidente en la exposición desde las diferentes prácticas artísticas que el artista aborda.
La obra de Nuto es una obra reflexiva y analítica, no crítica. Es un artista que trabaja como testigo de los cambios; lo suyo son las respuestas sin necesidad de preguntas, una reflexión de toda su vida.


 

México. Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas –CONAP-. Estrategia 2040. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, 2014.

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México. Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas –CONAP-. Estrategia 2040. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, 2014.

La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas –CONAP- ha iniciado un importante esfuerzo de planeación participativa para orientar sus actividades con base a una visión a largo plazo, concretamente al año 2040. El resultado de este proceso, además de las 9 Direcciones Regionales y prácticamente todas las Direcciones Generales y de Área de Oficinas Centrales, se refleja en esta “Estrategia hacia 2040”.


 

Políticas públicas y agriculturas familiares en América Latina y el Caribe: Balance, desafíos y perspectivas. Eric Sabourin, Mario Samper y Octavio Sotomayor, coords. Naciones Unidas, Comisión económica para América Latina y El Caribe –CEPAL-, Santia

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Políticas públicas y agriculturas familiares en América Latina y el Caribe: Balance, desafíos y perspectivas. Eric Sabourin, Mario Samper y Octavio Sotomayor, coords. Naciones Unidas, Comisión económica para América Latina y El Caribe –CEPAL-, Santiago de Chile, 2014.

La obra reúne un conjunto de estudios de caso y un análisis transversal de las políticas públicas para la agricultura familiar en once países latinoamericanos. Aborda la situación de las agriculturas de base familiar en cada uno de ellos y la evolución de las políticas enfocadas o que inciden directamente en ella, así como las definiciones, tipologías  instrumentos para orientar y aplicar esas políticas. Finalmente, valora sus resultados e impactos, sus perspectivas actuales y los principales desafíos que enfrentan dichas políticas y las diversas agriculturas familiares del hemisferio.


 

Maldonado Valera, Carlos F; Palma Roco, Andrea F. La construcción de pactos y consensos en materia de política social: Apuntes para un marco de análisis. Naciones Unidas, Comisión Económica para América Latina y El Caribe. Santiago de Chile, 2013.

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Maldonado Valera, Carlos F; Palma Roco, Andrea F. La construcción de pactos y consensos en materia de política social: Apuntes para un marco de análisis. Naciones Unidas, Comisión Económica para América Latina y El Caribe. Santiago de Chile, 2013.


Aunque la democracia ha dejado de ser la excepción en América Latina, en muchos casos de factibilidad política de grandes pactos sociales y fiscales sigue siendo un reto pendiente. De ahí el interés de la CEPAL de abordar este tema, con el apoyo de la GIZ, en el marco del proyecto “Pacto social para una protección social más inclusiva”. El presente documento busca abrir una línea de investigación social, presentando una propuesta metodológica para analizar ex post casos de surgimiento de pactos y consensos en este sector en contextos democráticos, así como para evaluar ex ante las posibilidades de un pacto o consensos en contextos específicos. Así mismo, esta propuesta metodológica enmarca tres estudios de caso sobre reformas importantes a las políticas sociales en Chile, México y Uruguay que fueron objeto de un consenso, y que serán publicados en el marco de la serie Políticas Sociales.


 

Consejo de Ministras de la Mujer de Centroamérica y República Dominicana –COMMCA-Política Regional de Igualdad y Equidad de Género del Sistema de la Integración Centroamericana. Sistema de Integración Centroamericana –SICA-, 2013.

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Consejo de Ministras de la Mujer de Centroamérica y República Dominicana –COMMCA-Política Regional de Igualdad y Equidad de Género del Sistema de la Integración Centroamericana. Sistema de Integración Centroamericana –SICA-, 2013.

La Política Regional para la igualdad y la Equidad de Género (PRIEG) es una política transversal, de largo plazo, que basa su viabilidad institucional en los pilares de la integración regional. Es el resultado de un proceso técnico/político en el que han participado actores relevantes de la vida regional: funcionarios de la institucionalidad del SICA relacionado con temas de la PRIEG, representantes de redes de organizaciones de mujeres vinculadas a procesos de incidencia regional, instituciones nacionales sectoriales, expertas en igualdad procedentes de incidencia regional, instituciones nacionales sectoriales, expertas en igualdad procedentes de sectores académicos, gubernamentales y de la cooperación. La PRIEG es una política pública que posiciona el principio de la igualdad de género y la no discriminación contra las mujeres


 

Examen intermedio: IV Plan Director de la Cooperación Española, 2013-2016. Madrid. Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, Secretaría de Estado de Cooperación Internacional para Iberoamérica, 2015. Informe de evaluación N° 37.

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Examen intermedio: IV Plan Director de la Cooperación Española, 2013-2016. Madrid. Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, Secretaría de Estado de Cooperación Internacional para Iberoamérica, 2015. Informe de evaluación N° 37.


“…De acuerdo con lo establecido en el propio documento, se ha procedido a realizar el examen intermedio del IV Plan Director de la Cooperación Española 2013-2016, que supone un ejercicio a medio camino entre el seguimiento y la evaluación.

Como principales conclusiones del examen se puede destacar que los esfuerzos realizados por la Cooperación Española para rediseñar su perfil en un contexto económico restrictivo especialmente difícil se han traducido en avances en la concentración geográfica y sectorial, en el desarrollo de los marcos de asociación país, en la búsqueda de nuevas modalidades de ayuda,  en el refuerzo de la evaluación, en una mejora destacada de la transparencia y en un impulso a la comunicación institucional…”


 

El arte del intercambio de conocimientos. Guía de planificación centrada en los resultados para profesionales del desarrollo. / Shobha Kumar y Aaron Leonard, Intercambio para el Conocimiento del IBM, Washington, Banco Mundial. Instituto del Banco Mun

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El arte del intercambio de conocimientos. Guía de planificación centrada en los resultados para profesionales del desarrollo. / Shobha Kumar y Aaron Leonard, Intercambio para el Conocimiento del IBM, Washington, Banco Mundial. Instituto del Banco Mundial -IBM-, 2013


“…El diseño y la ejecución de iniciativas de intercambio de conocimientos pueden ser tareas arduas. Esta guía elimina las conjeturas del proceso al dividirlo en simples pasos y al ofrecer herramientas que lo ayudarán a desempeñar una función más eficaz como conector de conocimientos y facilitador del aprendizaje…”  Material en microformato.


 

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte/ Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte/ Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
Premios Irene: La paz empieza en casa. Madrid, 2012.

El  Ministerio de Educación, a través del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) impulsa este proyecto con el objeto de mejorar la convivencia escolar y contribuir a erradicar la violencia contra las mujeres desde el entorno educativo. Material en DVD. 7 propuestas para trabajar en la escuela.


 

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