2º taller regional de formación de formadores en gestión del Desarrollo Rural Territorial (DRT) Equipos nacionales de formación de capacidades y curso instrumental en gestión del DRT


El objetivo de este taller fue consolidar los equipos nacionales de formación de capacidades en gestión territorial del desarrollo rural de seis países centroamericanos, prepararlos como facilitadores para impartir cursos en gestión del desarrollo rural territorial -DRT- y revisar los avances en los programas formativos nacionales.

Tipo de Actividad:
Internacional
Inst. Organizadora(s):
Consejo Agropecuario Centroamericano (CAC)
País/Sede de las inst. organizadoras:
El Salvador

Líneas Plan Director:

Promoción de oportunidades económicas para los más pobres

Fecha:
Del 01 al 05 de julio de 2013
 
Contenido:    
Autor: Arze C. José Carlos
Institución: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
País/Sede: Costa Rica
  Acopio de instrumentos para el desarrollo rural
     
Autor: Padilla Arce, Andrea
Institución: Secretaría Ejecutiva del Consejo Agropecuario Centroamericano (CAC)
País/Sede: Costa Rica
  El proceso de gestión territorial
     
Autor: Cardenas Lara, José Luis
Institución: Fundación ETEA para el Desarrollo
País/Sede: El Salvador
  Fase operativa en la gestión territorial
     
Autor: Pelaez Ponce, Ana Victoria
Institución: Universidad Rafael Landívar
País/Sede: Guatemala
  Contexto nacional. Política pública e institucionalidad para el desarrollo rural territorial
     
Autor: Quirós Rodríguez, Rubén Darío
Institución: Ministerio de Desarrollo Agropecuario (MIDA)
País/Sede: Panamá
  Contexto nacional y territorial para el Programa de formación. Panamá
     
Autor: Samper Kutschbach, Mario
Institución: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
País/Sede: Costa Rica
  2º taller regional de formación de formadores en gestión del Desarrollo Rutal Territorial (DRT) Equipos nacionales de formación de capacidades y curso instrumental en gestión del DRT. Objetivos y expectativas.


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